Putri Ariani Murmuration dan Pembelajaran Diferensiasi

Oleh: Rizka Safriyani

Oct 3, 2023 - 00:25
Putri Ariani Murmuration dan Pembelajaran Diferensiasi

Jagat musik Indonesia saat ini sedang terpesona oleh kekuatan superstar baru bernama Putri Ariani yang berhasil menduduki posisi 4 besar America’s Got Talent Tahun 2023. Mendapatkan Golden Buzzer dari Simon Cowell juri America’s Got Talent yang terkenal sebagai kritikus tajam sehingga bisa langsung melaju ke babak berikutnya, nama Putri Ariani seketika menjadi viral di sosial media dan mencuri perhatian banyak orang termasuk di Indonesia. Banyak orang yang memuji suara indah dan bakat seorang Putri Ariani yang memang istimewa. Putri Ariani yang masih berusia 18 tahun adalah seorang penyanyi-penulis lagu pop solo penyandang tunanetra. Putri sendiri telah memenangkan Program Indonesia Got Talent Tahun 2014 dimana putri belajar music secara autodidak. Di tahun 2021, Putri belajar di Sekolah Menengah Musik Yogyakarta (SMM) dan putri juga sudah mendapatkan undangan menyanyi di istana Negara tahun 2023.   

Selain Putri Ariani, Murmuration juga cukup mencuri perhatian netizen karena penampilan tarian yang sempurna. Grup tari asal Prancis ini pertama kali menjadi berita utama pada tahun 2023 setelah memulai debutnya di musim ke-18 America’s Got Talent, di mana mereka menerima Golden Buzzer dari Howie Mandel. Grup ini dikenal dengan penampilannya yang detail dan tersinkronisasi, yang sering kali dilakukan dengan mata tertutup. Murmuration adalah grup tari beranggotakan 64 orang. Grup yang berasal dari Prancis ini dikenal karena menampilkan koreografi berbasis tangan yang tersinkronisasi dengan mata tertutup. Grup ini mengusung konsep disiplin kerja yang presisi, berjam-jam, berhari-hari, berminggu-minggu untuk mencapai hasil yang sempurna. Tarian ini adalah konsep yang menyatukan banyak orang dan mereka ingin membagikannya kepada sebanyak mungkin orang dan tentu saja, menyentuh hati orang Amerika. Yang menarik adalah bahwa banyak dari anggota kelompok Murmuration ini bukan penari profesional; mereka adalah pelajar yang berjuang untuk terus belajar dan berkembang. Murmuration juga berhasil meraih posisi 3  American Got Talent Tahun 2023.

Kedua finalis America’s Got Talent 2023 ini merupakan potret pelajar yang memiliki bakat dikembangkan dengan penuh kerja keras. Kurikulum merdeka di Indonesia yang digagas untuk memetakan potensi kemampuan awal siswa, mengidentifikasi gaya belajar dan minat belajar siswa jika ditekuni secara serius akan menjadi stimulus ditemukannya talenta-talenta anak bangsa yang bisa dioptimalkan. Sudah bisa kita saksikan, kehebatan seorang Putri Ariani dikancah internasional, belum lagi potensi siswa Indonesia yang juga sudah mendunia seperti Tim pelajar Indonesia mempersembahkan tiga medali emas dan dua medali perak di ajang Olimpiade Ekonomi Internasional (IEO) 2023 yang digelar di Volos, Yunani, pada 24 Juli 2023 hingga 2 Agustus 2023 dan juga pelajar Indonesia yang berkompetisi di Olimpiade Matematika Internasional Ke-64 di Chiba, Jepang, yang diikuti 618 siswa dari 112 negara, juga mempersembahkan satu medali perak, tiga medali perunggu, dan tiga honorable mentions Dengan melakukan pembelajaran diferensiasi, maka potensi peserta didik akan dapat terlayani dan terfasilitasi. Pada implementasinya, lingkungan belajar di sekolah harus bisa mendukung para siswa untuk belajar secara kelompok maupun sendiri-sendiri. Selain itu, konten atau materi pengajaran yang disiapkan oleh guru dapat mencakup format-format seperti: audio, video, dan praktik, dalam upaya memastikan pembelajaran yang dipersonalisasi itu tepat untuk setiap siswa.

Dengan perkembangan teknologi yang begitu cepat, nampaknya semua peserta didik berhak mendapatkan pelayanan pendidikan yang optimal. Pelayanan pendidikan ini  tidak hanya di bidang akademis tetapi juga non akademis. Saat ini, guru harus mau bersusah payah jika ingin potensi peserta didiknya terfasilitasi secara optimal. Namun demikian, guru bukanlah aktor tunggal penopang keberhasilan pembelajaran diferensiasi. Konten, proses, produk, dan lingkungan belajar harus bersinergi agar hasil sangat optimal. Pada prinsipnya, dalam pembelajaran berdiferensiasi ini, tujuan pembelajaran di kelas mesti sama meskipun bahan ajar, penilaian, dan metode penyampaiannya bisa berbeda berdasarkan kebutuhan masing-masing siswa. Optimalisasi seni seperti musik dan tari nampaknya juga bisa menjadi salah satu pintu kesuksesan peserta didik mencapai impiannya. Oleh karena itu sebagai pendidik penggunaan pembelajaran berbasis seni nampaknya bisa dijadikan salah satu alternatif implementasi pembelajaran diferensiasi termasuk dalam pembelajaran bahasa. Penggunaan Jazz Chants dan Video tutorial tari sebagai unsur studi budaya juga bisa dioptimalkan untuk menstimulasi pemahaman bahasa asing sambil mengasah potensi tersembunyi para peserta didik di kelas. (****)

Penulis adalah Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UIN Sunan Ampel Surabaya

Penyunting : Risa Triassanti, Dosen Universitas PGRI Ronggolawe Tuban, Pengurus PISHI.